宝宝会说话(宝宝会说话的前兆)

在育儿的过程中，宝宝的每一次成长都是让人欣喜若狂的。尤其是当宝宝学会说话的那一刻，仿佛是打开了通往他们内心世界的大门。宝宝会说话有哪些表现？如何引导宝宝说话呢？让我们一起来看看吧！

一、宝宝说话的表现

1. 咿呀学语

当宝宝大约6个月大时，他们开始尝试发出咿呀的声音。这时，父母可以通过和宝宝说话、唱歌等方式，激发他们的语言能力。

月龄	主要表现
6个月	发出咿呀声，对声音敏感
8个月	开始尝试模仿简单的音节
10个月	能说出一些简单的词语，如“妈妈”、“爸爸”等

2. 主动表达

随着宝宝逐渐长大，他们会开始主动表达自己的需求。比如，想要喝水时会说“喝水”，想尿尿时会说“尿尿”等。

3. 词语丰富

1岁左右的宝宝，词汇量开始迅速增长。他们能够说出许多日常用语，甚至能够组成简单的句子。

月龄	词汇量
1岁	50-100个词语
1岁半	100-200个词语
2岁	200-300个词语

4. 语句连贯

2岁左右的宝宝，已经能够说出连贯的句子，如“妈妈，我想喝水”、“我要吃香蕉”等。

二、如何引导宝宝说话

1. 多与宝宝交流

宝宝的语言能力是通过交流和模仿获得的。因此，父母要多和宝宝说话，多提问，让宝宝有机会表达自己。

2. 创设语言环境

给宝宝提供一个丰富的语言环境，如读故事、听儿歌等，有助于宝宝提高语言能力。

3. 激发宝宝兴趣

父母可以通过游戏、亲子互动等方式，激发宝宝对语言的兴趣。

4. 耐心等待

宝宝的语言能力发展是一个渐进的过程，父母要耐心等待，不要急于求成。

三、案例分享

以下是一个关于宝宝学说话的案例：

小明的妈妈从宝宝6个月开始，每天都会和小明说话、唱歌。在小明1岁时，他开始咿呀学语，能说出一些简单的词语。在1岁半时，他的词汇量已经达到了200个。2岁时，他能够说出连贯的句子，甚至能够讲述自己的故事。

四、总结

宝宝学会说话是一个令人欣喜的瞬间，也是他们成长过程中的重要里程碑。父母要关注宝宝的语言发展，多与宝宝交流，为他们创造良好的语言环境。相信在父母的关爱和引导下，宝宝一定能够学会说话，开启他们的语言世界。

婴儿学会说话

婴儿学会说话

婴儿学会说话，宝宝到了牙牙学语的阶段，爸爸妈妈就要重视教孩子说话了，父母的教育方法很有讲究，教育得当，宝宝自然学得更好，婴儿学会说话也是一件很简单的事情。

婴儿学会说话1宝宝几个月会说话

宝宝出生时的哇哇大哭，是他人生中第一次正式的语言表达。开始，他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音，头一两个月是“哦”和“啊”，不久之后，就能咿咿呀呀了。

4-5个月：宝宝可能偶尔会蹦出第一声“妈妈”或“爸爸”来。这可不代表宝宝会说话了，爸爸妈妈先别激动，这时宝宝还没有真正把这些词和你们联系起来。要到宝宝1岁左右才能明白“爸爸妈妈”的真正意义。

6-9个月：宝宝的会说的话更多了。当他喃喃自语或发音时，妈妈在一旁听着觉得很有趣，其实这是宝宝在模仿类似大人的语气和声调，也是学习说话的一种方式。妈妈可以给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语，也可以多对宝宝说话，让宝宝多模仿，锻炼语言能力。

12-17个月：这时宝宝已经能明白一些词语的意思，并能准确说出词语。宝宝甚至会练习变换声调，在提问题时，把语调升高，提出一个正确的疑问句式。这时候宝宝渐渐地意识到说话的重要性，以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。

1岁半-2岁：宝宝词汇量可能已经多达200个了，其中大多是名词。宝宝还不能理解第一人称的使用方法，他会喊出自己的名字，提出要求。在18-20个月之间，宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词，妈妈可以给宝宝看一些新奇的东西并告诉宝宝物品的名字，宝宝很快就可以学会。

2岁半：宝宝开始会会开始使用“我”和“你”了，尽管意识不强，他还是习惯用自己的小名来称呼自己。在两三岁之间，宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起，造出虽然简单但也完整的句子了，他使用祈使句的能力也大大增强。

3岁：宝宝将能够持续地谈话，并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。宝宝能听妈妈给他讲故事，还能提出一些可爱的问题呢！

宝宝为什么说话晚

一般来说，1岁的宝宝能喊爸爸妈妈，还能说一些简单的词汇了。但是近年来宝宝发育迟滞的情况越来越多，很多宝宝2岁多都不能准确说话，家长初期不觉得这是很大的问题，自己的宝宝只要不是哑巴就可以了，但随着宝宝年龄渐长，看着同龄宝宝都能和妈妈对答如流才开始着急。到底是什么原因导致宝宝说话晚呢？

1、生理原因导致宝宝不会说话

有时候，可能是先天的生理性原因导致宝宝不会说话或晚说话。妈妈应检查宝宝的舌息带是否有粘连？宝宝听力是不是有问题？宝宝是不是生病了，比如脑瘫等。如果宝宝是因为生理性的原因不会说话，需要赶快给宝宝治疗，千万不要错过治疗的黄金时间。

2、语言环境导致宝宝不会说话

语言环境指的是和宝宝说话的对象。如果妈妈偶尔才和宝宝说话，或者和宝宝说话的其他人很少；家人的口音很杂，方言，英文，普通话交错。通常，处在这三种不利语言环境下的宝宝开口说话会比较晚造。如果给宝宝提供的语言环境太过单调或太过复杂，宝宝没有得到有效的刺激，导致了语言发展的滞后。妈妈需要立即作出改变，应多和宝宝说话，暂时统一全家人的口音，让宝宝容易理解和模仿。

3、交流方式导致宝宝不会说话

有些妈妈过于“了解”宝宝，宝宝一个动作一个手势就明白了宝宝的意思并满足她，这样不利于宝宝语言的训练，致使逐渐养成用手势代替说话的习惯，从而延缓了宝宝语言的发展。

4、心理原因导致宝宝不会说话

有些宝宝明显对学说话有厌倦情绪，怎么都不配合。对于这种宝宝，妈妈甚至要对宝宝任何的交流形式表示理解，并进行平行的交流。否则，这类型的宝宝还会减少和妈妈的任何交流，当有什么需求的时候，他不再愿意和妈妈表示，而是自己来，或干脆放弃需要。这样对宝宝的心理健康发展是非常不利的。

宝宝学说话的环境

1、进行听说话训练，刺激宝宝语言能力发展。

2、让宝宝在童趣中学习语言，这样的语言环境会让宝宝有学习的欲望。

3、采用儿童化的语言和宝宝说话，宝宝更能理解妈妈的意思，并作出配合。

4、利用图画书进行语言训练，这样能让宝宝更能接受。

此外，宝宝的模仿力是极强的，作为宝宝学习语言的第一任教师的父母，说话时一定要为宝宝做出表率，不说粗话、脏话，以免宝宝学到不好的“语言”。

宝宝学说话的方法

1、家长要有一个正确态度，不要伤害了宝宝的自尊心和学习的兴趣，不过份焦虑不要当宝宝的面表示他不会说话，“多么笨”。

2、提供一个良好的语言环境。家里总有人在说话给他听。在做家务或和宝宝玩时，不时地和宝宝说话，只要求他听，这对宝宝学说话也有用，听多了，无形中就说出来了。有的话要求宝宝作出回答，在回答不出时帮助他，多说几遍要他回答的话。

3、从一个一个字开始教，每天有20分钟的教说话时间，大人和宝宝相对而坐，大人说一个字，如“花”，让宝宝看着你的嘴，即看你的口型，再鼓励他“出气”，吹出这个“花”的音。有一点表示就表扬。很多宝宝就这样学会说单字的。不过不要在宝宝生气疲惫时进行。

4、空闲时和他一起看图画书，宝宝对色彩鲜艳的图画书兴趣很足。看一页，讲一讲，等待他模仿主要的那个字。同一个故事可以反复多讲，重点字更要多重复。

5、对他讲话时提高嗓门儿，放慢速度，让宝宝能充分理解妈妈的意思。这对学说话有很大好处。

6、多提问，自己作答，让宝宝熟悉问与答，他的“任务”是“回答”，无论答案如何，妈妈都要作出积极反应。

7、尽量用简单句，把主要意思表达清楚，就可以了，要求他模仿时，也是从字开始：“我”，“吃”，“饭”，到简单句：“我吃饭”。先不学复合句，待以后说话熟练了再学。不要讲过长过高深的句子，宝宝理解不了其中的意思。

8、当宝宝有一点想开口的意思时，就马上表扬，鼓励宝宝接着说下去。

9、帮宝宝“补说”。当宝宝对一个事物说出一个字时，例如“水”，妈妈可以告诉他“喝水”，慢慢扩展到“要喝水”。宝宝听多了补说后，慢慢就学会说完整的句子了。

10、开始教他说话要用代称。如：妈妈，爸爸，奶奶，姥姥等。在宝宝两岁后要教宝宝学会使用“你”“我”“他”。

宝宝学说话的小游戏

宝宝语言能力的发展不仅仅是简单意义上的表达，还包括其对语言的理解能力。宝宝能说出简单的词汇时，还不算是真正的语言。在这个时期，如果听到“不行”、“你好”等声音，宝宝就能摇头，并且能发出“爸、妈、不不”等咿呀声，还能用“哦，啊”等感叹词表达自己的感情。宝宝具备了一定的语言能力时候，你可以利用生活中的简单游戏去提高他的语言能力。在游戏中学习，宝宝更能接受，学习的效率也更高。

12-18个月：能说出3-5个词组的阶段

1岁多的宝宝逐渐学会一些简单的词汇了，会说“爸爸、妈妈、饭饭”之类的词汇。这个时期重点在加强宝宝对词汇的印象。

递玩具：宝宝在玩递玩具游戏的过程中，能学到组合词汇和语言的方法。

1、准备球、玩具、书等物品，然后一样一样地递给宝宝，再从宝宝手中接过来。

2、在递球的同时，应该对动作进行说明“妈妈给你红色的球”。这样一来，宝宝就能学会动作跟语言的协调。

3、尽可能详细地跟宝宝说明动作。

捉迷藏：通过捉迷藏游戏，可以提高宝宝对实物的理解能力和记忆力。

1、在水杯内隐藏小的东西，或者在椅子或桌子底下隐藏球或书包，然后问宝宝：“球在哪里呢？”，并且告诉宝宝”原来球在桌子底下哦！”

2、通过捉迷藏游戏，宝宝可以学会用语言理解实物与场所的改变，以及实物与实物之间的关系。

18-24个月：能用几个词组造句

这时期的宝宝掌握了用词组造句了，可以用动作和实物说明某个词汇或句子的意思（增强直观性）。同时也锻炼了宝宝造句的逻辑思维。

堆砌积木：通过堆砌积木的游戏，宝宝能掌握“概念性的词汇”。

1、准备3-4个积木，然后让宝宝跟妈妈一起堆积木。“哇，你堆得好高啊！”通过这个说明，宝宝就能形成关于高度的概念。

2、沿着一条线排列积木，然后告诉宝宝：“这些积木好长哦！”在游戏过程中，宝宝可以通过眼睛认识长度的概念。

模仿：通过模仿游戏，宝宝能掌握不同实物发出来的声音，而且能造出简单的句子。

1、“小熊是怎么叫的啊？”“你能不能模仿青蛙的叫声呢？”在日常生活中，应该经常让宝宝模仿汽车、货车的声音，然后一边搬衣服或花盆，一边和宝宝说“从客厅搬到阳台吧！”

2、宝宝跟洋娃娃玩游戏的时候，也应该用语言表达。此时，应该让宝宝知道每个动作和场所都有自己的名称。

24-36个月：能表达自己体验的阶段

在宝宝掌握了一定词汇与句子之后，可以逐步提高宝宝的语言表达能力，可以从让他们表达自己的感受开始。

遮眼猜物：通过猜实物的游戏，可以提高宝宝的语言表达能力。

1、用篮子装袜子、腰带、球等各种物品。

2、把宝宝的眼睛闭上，然后让宝宝用手抓篮子里的物品，并说出不用实物的触感。

3、柔软、粗糙、光滑……在游戏的过程中，宝宝可以用各种词汇表达触感。如果才对了，宝宝就可以睁开眼睛，并看着实物再次说出触感。

角色扮演：通过玩角色扮演的游戏，宝宝能学会在不同状况下使用不同的语言和表达方式，并培养正确的语言表达能力。

1、在日常生活中，可以经常和宝宝一起玩打电话的游戏、扮演医生的游戏或者扮演司机的游戏。

2、经常玩模仿游戏，宝宝能掌握不同职业的名称和适用于该领域的语言。刚开始，宝宝只能掌握职业的名称，因此不要过于着急。

婴儿学会说话2怎样教婴儿学说话

1、尽早“对话”

不要等宝宝会说话了再和他对话，尽可能早甚至从一降生就可以和宝宝“对话”了，当然这个对话更多是以非语言进行的，比如用心地记录和分辨宝宝哭闹的类型（饿、困、累、怕等各有各的哭法)，并予以相应的回应和满足。此外，随着宝宝慢慢长大，宝宝的表达方式日趋丰富，开始发出各种各样的咿咿呀呀的声音，这时候模仿一下宝宝，它一定很开心。

2、适当的语言刺激

在跟新宝宝说话时，语音要轻柔，语速要放慢，还可以伴着优美的旋律。比如：妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌；给孩子读诗歌，《三字经》等等。但是，妈妈一定要把握度，语言刺激不能过于频繁，时间不宜过长，以免宝宝大脑和神经的疲惫，结果适得其反。

3、使用“妈妈语”

生活中，对于呀呀学语的宝宝，妈妈（或其他家人)和宝宝说话时，常常会不自觉地放慢语速、提高声调并采用夸张的语气说出或重复说出一些简短的词语或句子，这就是所谓的“妈妈语”。宝宝非常吃这一套，因为缓慢的语速、夸张的.语气、高扬的声调和重复，是宝宝最容易理解的，可以使他更好地感受、学习语言。

4、做宝宝的“导游”

宝宝是这个世界的“新客人”，即便是对洗澡、吃饭这些最基本的事情宝宝也莫名其妙，这时候需要我们做好宝宝的“导游”，比如用亲切的声音、变化的语调，跟宝宝讲他当前面对的事物和事情。自然、亲切的语言“导游”，对提高孩子语言能力非常有效，也很利于孩子的社会化发展。

5、成为“朗读者”

很多优秀家庭的实践证明，坚持给孩子朗读、多给孩子讲故事，从一开始就让孩子接触优秀的汉语而不是传统中的婴儿语，宝宝的语言能力可以发展到让人惊喜的程度。

6、做游戏

宝宝们天生就喜欢游戏，在游戏互动中，宝宝们能学到不少东西呢。爸爸妈妈们，在生活中要经常和宝宝一起玩游戏，制造欢乐氛围。比如，摸鼻子游戏，你和宝宝面对面坐好，让他看着你。你说身体的某一部位，让宝宝指出来。你问他：“妈妈的鼻子在哪里？”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示，指自己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中，自然能快乐的习得语言。

以上是关于怎样教婴儿学说话教宝宝学说话的方法的介绍。宝宝太小，学习能力自然有所限制，所以教宝宝说话时家长不能太心急。

婴儿学会说话3婴儿在学说话前就能分辨情绪。

“汪汪”实验

“当婴儿来到这个世界上，他们并不清楚将要学习哪种语言，”美国杨伯翰大学心理学教授罗斯。弗洛姆说。

弗洛姆带领研究人员展开一项“汪汪”实验。他们挑选128名很少或从未接触过狗的婴幼儿，年龄从6个月到2岁不等。研究人员随机给他们播放温和或狂躁的犬吠声，同时向他们展示同一条狗的两张照片，一张照片中的狗表现出攻击性，另一张中的狗则流露出温顺友好的表情。

当狂躁的犬吠录音播放时，大多数6个月大的婴儿把目光停留在那张狗表现出攻击性的照片上。

美国“趣味科学”网站22日援引弗洛姆的话报道：“6个月大的婴儿可以持续盯着一个方向，稍大的孩子只是瞥一眼照片便开始四处张望，好像在说‘哦，我明白了，这种叫声和这张脸相配。这个任务可真滑稽，我要看看这间屋子的其他地方’。”

“万能”婴儿

实验结果显示，6个月至2岁大的婴幼儿都能正确区分狂躁或温和的犬吠。但是年龄稍大的孩子与6个月大的婴儿反应方式不同。

先前有关婴儿才智的研究表明，6个月大的婴儿是分辨面部表情和语气的行家，不管这表情或语气出自人类还是猴子。但随着年龄增长，这种分辨能力逐渐丧失。

传统观点认为婴儿携着“万能工具箱”出生，这使他们具有很大可塑性。随着对外部世界的认知不断增加，这些“初学者”开始精炼自己的能力并聚焦在与自身切实相关的事物上。

弗洛姆说，但是最新研究结果表明，年龄小一点的孩子可能并未丧失这些能力，只是表现方式不同。

60秒“课程”

“情绪是婴儿来到这个世界上最先认识的东西，”弗洛姆说。先前有实验证实，婴儿能够感受到贝多芬音乐中的情绪波动。

既然婴儿能在一定程度上分辨情绪，弗洛姆计划下一步研究这种分辨能力可以维持多久。

一篇还在审阅中的论文指出，婴儿的记忆力相对较短。一段60秒的“课程”，譬如“不要把叉子插进插座里”，仅能在孩子的记忆中停留一天。

“但60秒‘课程’并不是家长通常与孩子交流的方式，”弗洛姆说，与之相反，家长们总是不断警告和提醒孩子“注意危险”，从而加固孩子的记忆。

宝宝几岁的时候,应该学会说话

序言：一般正常情况下，宝宝在一岁左右就能够说一些简单的短语，宝宝两岁左右是能够跟大人进行交流的，这属于正常的发育情况。但是有一部分的宝宝可能会在两周岁以上，还不能够说一些简单的词语，这个时候宝宝的说话就已经比较迟缓了，家长应该及时的找出原因。就是家长可以选择多跟宝宝沟通交流，这样也能够促进宝宝的语言发展，这样宝宝在一岁左右能够说的词语也会变得更多。

一、宝宝的体质因为每一个宝宝的体质不同，所以宝宝说话的时间也会有一定的差异，在宝宝三岁之前，如果说的词语比较少的话，家长也不需要过度的担心，可以选择用其他的方式来引导宝宝说话，如果宝宝在三岁之后还不能够正常交流的话，最好是选择带宝宝去医院进行检查，这样也能够了解宝宝的生长发育情况。在宝宝刚出生的时候，对于这个世界非常的陌生，所以也没有办法通过语言表达自己的想法。

二、锻炼语言就是随着年龄的增长，宝宝见识到了很多的人物和事物，这时候宝宝也能够开始咿呀学语了，如果想要宝宝学会说话，想要促进宝宝的智力发育，可以选择平时多抽出一些时间跟宝宝进行交流，可以选择让宝宝多去认识一下新鲜的事物，家长可以从日常生活当中的一些小事来跟宝宝进行交流，宝宝也能够更好的理解，对于宝宝的语言发展是有着很大帮助的。

三、具体情况一般正常情况下，宝宝在一岁到两岁左右能说20个字左右，在两岁以上能够说50个字左右，两岁到三岁是宝宝语言的爆发期，家长在这个时候进行锻炼也是非常合适的，每一个宝宝的语言发育不一样，所以说话的速度也是有着很大差别的，很多女宝宝说话会比男宝宝早一些，这都是比较正常的情况。

18个月宝宝不说话但都听得懂

18个月宝宝不说话但都听得懂

18个月宝宝不说话但都听得懂，一般都了一定的月份宝宝自然而然就会开口说话了，但是也有的孩子说话比较晚，孩子不说话的原因有很多，18个月宝宝不说话但都听得懂。

18个月宝宝不说话但都听得懂1 18个月的宝宝就是不会说话，您说什么他都可以听得懂，你让他做什么，他也可以执行，就说明他的听力和智力是没有任何问题的，现在需要去医院就诊，查看一下语言发育的情况。

每个宝宝的发育情况是不一样的，有的宝宝说话是会晚一点，只要宝宝能够正常发声就不用担心。在日常生活中多带宝宝和小朋友一起玩，教孩子说话时，一定要让孩子看着家长的口型慢慢说，这样慢慢的就会说话了。

宝宝不说话怎么回事呢

首先，不把孩子当哑巴，到了两岁的宝宝，已经具备了发音学习说话的能力，家长不应该忽略与孩子的交流，多跟孩子说话，为孩子做事时，要告诉孩子你在做什么，让孩子参与进来，并用目光与之交流，让他看到你的嘴型。

当孩子咿呀说话时，不要笑话他，说的不清楚，要鼓励孩子再试一次，孩子一般会跟大人学的，孩子说不清是因为家长的语速太快，孩子听不清，家长要有意的放慢说话的速度，和发音的清晰度。

每天带孩子出去游玩，去公园让孩子聆听小鸟唱歌，教孩子认识各种锻炼器材，于小朋友一起玩耍，让稍大会说话的孩子拎着宝宝一起玩，让孩子相互交流会学的更快，

为宝宝买一些学习认识人物，生活用品，交通工具，和食物的，小儿识物图书，家长每天抽时间读给孩子听，慢慢孩子会自己拿来看并学着发音，也可以把家里的布娃娃都放在一起让宝宝给他们上课，很有趣的’，如果家长时间有些少，也可以买一个可以挂在墙上的拼音学习画挂在墙上，让宝宝自己去学习，用小手一按每个字母都会发音，而且很清晰，用一段时间孩子的听学能力进步飞快。

宝宝18个月了不说话怎么回事我们有了答案，也让一些家长放心了，这样我们可以根据自己孩子的情况来断定下原因，当然我们平时还是要多关注孩子，如果孩子持续不说话，还是应该要去医院检查，好好的检查之后才能够确诊是什么原因，这样才可以有针对性的进行治疗。

18个月宝宝不说话但都听得懂2宝宝不说话的原因

1、孩子不说话的原因有很多，正常情况下这个年龄的孩子可以简单的说爸爸妈妈或者爷爷奶奶这种叠声字。

为了以防万一，首先建议家长带孩子去医院做一个比较全面的检查看孩子是否有聋哑的因素，如果确保一切都健康，那么可能就是以下这些原因导致的。

2、孩子不说话和自身性格有关，宝宝天生性格内向不爱说话，喜欢安静。这类孩子不说话的原因和性格有关，但是他不说话不代表没有想法，所以家长们不要故意的让孩子说话，建议慢慢引导，而且过程必须耐心。

3、这个时期的孩子不说话还有一个很重要的原因，就是家庭因素造成的。家里人少，家里人不爱说话，陪伴孩子的除了电视就是玩具，所以孩子自然也形成了不爱说话的习惯。

孩子在该说话的时候家长没有引导，没有关注，让孩子错过了学说话，爱说话的时刻，那么孩子便养成了不喜欢开口说话。

4、家长和孩子缺乏交流，现在很多家长都比较繁忙，将孩子丢给老人照顾，老人每天在家也要做很多事情，而且毕竟年龄的关系，所以老人没有那么多的精力陪着孩子玩耍陪着孩子说话，所以少言寡语，缺乏沟通使得孩子表达能力变差。

5、孩子不喜欢说话还和父母和睦有关，有些家长经常吵架甚至打架，孩子的记忆力家长总是大声喧哗，时常让孩子处在惊恐的情况下，让孩子从小缺乏安全感，形成了孤僻的性格，所以最终孩子的语言表达能力就渐渐衰退了。

6、有些父母对孩子的要求很严格，也时常限制孩子的活动范围或者行为，导致孩子内心受挫，这样的宝宝言语很少自己做主。

18个月宝宝不说话但都听得懂3宝宝不说话怎么办

1、改变以往的养育方式：小儿也是有思维、有情感、可受教育的人，做父母的要像对待懂事的大孩子一样，每天与其对话、交流，并选择短小压韵的儿歌或故事念给他听。同时认识周围的事物，接触周围的人。

2、学习给孩子以母爱：通过自己的语言、表情、动作把母爱传递给孩子，使孩子产生积极的情绪，感到周围温暖、安全，孩子才会主动适应并探索外界环境，以发展自己的智能。3岁以内是口头语言发展的关键期，一旦错过，语言将很难重新获得及完善。

3、在语言训练中，要有足够的耐心、信心与恒心：相信孩子一定能够获得良好的语言能力，要注意避免急躁情绪，也不能迁就、放任孩子，致使孩子失去最佳教育时期而不能形成某种学习习惯，这对孩子未来是一个十分遗憾的事情。

4、充分发挥父亲在教育训练中的作用：母爱、父爱，二者缺一不可。缺了哪一方面都会影响孩子日后健全人格的形成（一起过)。

所以，要求父亲多抱孩子，想方设法让孩子说话，并对孩子的微小进步给予鼓励，从而强化孩子学习语言的热情和兴趣。您的宝宝最好就是跟父母生活在一起，毕竟跟爷爷奶奶代沟太大，跟孩子没太多的沟通，这个对孩子学说话非常重要。平时跟孩子交流尽量用语言交流，少用肢体语言，孩子想要什么东西，如果他不说出来，你们就装做不知道。

通常影响孩子说话有三个方面的原因：生理原因、心理原因和家庭原因。从生理上讲，如果孩子的听力本身有问题或发音器官不正常，会导致无法正常发音。而智能上有所欠缺的孩子也可能不会说话。

建议父母要做的事：

1、婴儿最初的发音，都是无意识的，当听到宝宝偶尔蹦出一个“妈”、“爸”、或“姨”等声音时，家长要抓住时机，有意识地让宝宝顺着发音认人，以加强宝宝的记忆，在发音和认识亲人的同时，不断鼓励和训练宝宝说话的能力。久而久之，宝宝就会把自己的情感自然地糅和在言语中，成长为一个积极的、动情的会话者。

2、有的宝宝在学话的初期显得很困难，往往教一、二个月也未见有多大成效。这时，家长千万不要着急，应不厌其烦地与宝宝说话，让他（她）感受到家长的关注和爱护，这些信息一旦储存到宝宝的脑里，就会激发出他们的自信，以积极的态度来提高自己的语言能力。

3、不要吝啬自己的时间，应多给宝宝讲故事。对于幼儿，没有比故事更为重要的了，因为偌大的一个世界，在宝宝的认识里只是一个巨大的空洞，需要故事里的精彩内容去充实宝宝的感知和注意，需要故事里的角色来丰富宝宝的思维及想象等，它对宝宝心理活动的发展起着至关重要的作用，并能够教给孩子怎样区分善、恶、美、丑，有利于他们良好个性的形成，促使他们建立良好的社会关系，积极地锻炼自己的交往技能。

4、鼓励宝宝与人交往，因为语言智力是一种不可抑制的人类特性。当宝宝想表达时，消极词汇变成积极词汇、由默默倾听到主动述说才成为可能；同时，家长要有意识地帮助宝宝巩固对家庭成员以及居住环境的认识，不断扩充宝宝的游戏活动，引发宝宝对周围玩伴、他人以及环境的关注，产生与更多的周围人进行交流的愿望与兴趣。

• 转载请注明出处：麦穗起名网
• 本文地址：http://www.landtekga.com/qimingzhishi/8512.html